Susan的故事絕對(duì)是一部頂級(jí)學(xué)霸的大女主成長(zhǎng)史。
15歲就考入了斯坦福，19歲開(kāi)始在摩根斯坦利交易大廳工作。
36歲的她，打破了亞裔、女性兩大職場(chǎng)天花板，做上了硅谷科技巨頭的高管。
Susan被父母戲稱為“1.5代移民”，因?yàn)樗錾谥袊?guó)。
在她出生時(shí)，爸爸正在美國(guó)攻讀博士學(xué)位，直到她2歲時(shí)，爸爸才成為了波特蘭州立大學(xué)的一名教授，她才移居美國(guó)，第一次見(jiàn)到爸爸。
爸爸媽媽認(rèn)為自己是第一代移民，小妹妹出生在美國(guó)，算二代移民。但Susan是2歲才過(guò)去的，所以是1.5代移民。
雖然移民的時(shí)候她還很小，但兩種文化還是在她心里產(chǎn)生了碰撞，讓她時(shí)常感覺(jué)與周圍的環(huán)境格格不入。
那時(shí)候他們?nèi)易≡趭W斯威戈湖郊區(qū)，上那里的公立學(xué)校。父母非常節(jié)儉，而她是學(xué)校里為數(shù)不多的移民孩子，中英文非常流利。
同學(xué)們?nèi)耸忠粋€(gè)一次性紙袋裝午餐，父母為了節(jié)儉，每天都給她戴塑料袋，這樣就可以反復(fù)利用了。
這一度讓她感到非常尷尬，做夢(mèng)都想擁有跟同學(xué)們一樣的紙袋。
Susan很早就在父母身上學(xué)到了奮斗的意義，并且自成一格地總結(jié)出了一個(gè)處世方法，那就是：擁抱與眾不同。
父母在20多歲時(shí)就移居到了美國(guó)。他們?cè)谶@個(gè)陌生的國(guó)度一無(wú)所有。
為了掙錢，父親在美國(guó)攻讀博士學(xué)位的時(shí)候，也會(huì)到餐館打工，還曾做過(guò)保潔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里不富裕，他們一家四口也不得不跟另外兩個(gè)家庭一起合租，“擠在”一套三居室的公寓里。
盡管父母賺錢辛苦，生活艱難，但依舊讓她覺(jué)得自己擁有需要的一切，尤其是在教育方面。
雖然生活上極其節(jié)儉，但是父母從未讓Susan在精神上覺(jué)得貧瘠過(guò)。她說(shuō)，父母送給她兩個(gè)禮物。
一個(gè)是父母為她做的犧牲；另一個(gè)是父母鼓勵(lì)她努力工作，并且始終相信自己。這使她在任何時(shí)候都底氣十足，充滿自信。
Susan讀小學(xué)的時(shí)候，一直穿著不太時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。女孩兒長(zhǎng)大了，難免愛(ài)美。于是在她生日的這天，她想要一條時(shí)髦的牛仔褲：身邊的女同學(xué)都這么穿。
以前她把衣服當(dāng)成生活必需品，從來(lái)沒(méi)想到衣服還可以當(dāng)成禮物。
于是老爸去Costco給她買了一條紫色牛仔褲。樣式并不是她想要的，不過(guò)這讓她非常興奮， 好像有了一種不同的體驗(yàn)。
Susan說(shuō)，這些與眾不同的回憶，構(gòu)成了她的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核。
從吃飯用的紙袋，到大家都會(huì)穿的藍(lán)色牛仔褲，她曾一次次嘗試融入周遭的環(huán)境，這想法那么迫切，但自己始終還是一個(gè)“格格不入”的存在。
那是2008年初，F(xiàn)acebook才成立四年，規(guī)模還遠(yuǎn)不及全球第二大的社交網(wǎng)站MySpace。
但Susan從這家公司身上看到了生機(jī)和活力，再加上她很多斯坦福的同學(xué)都就職于此，Susan興奮地一頭扎進(jìn)了Facebook.
初入財(cái)務(wù)部，就為Facebook建立在線廣告銷售模型預(yù)測(cè)收入；參與了Facebook每個(gè)新的貨幣化產(chǎn)品的推出，比如Facebook游戲支付；2011年到2012年，Susan還花了一年半的時(shí)間為公司的IPO做準(zhǔn)備……
Susan在Meta一待就是14年，2016年被任命為財(cái)務(wù)副總裁。
2022年，Meta宣布大規(guī)模裁員。
在這種情況下，Susan不僅成為了裁員潮里的“幸存者”，并且逆流而上，36歲升任大廠CFO。要知道，財(cái)富500強(qiáng)里CFO的平均年齡為53歲！
同事們也相當(dāng)服氣，因?yàn)樗缫褤?dān)任公司財(cái)務(wù)部二把手多年，工作能力有目共睹。老板扎克伯格也多次對(duì)外表示，Susan在Meta團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了重要角色。頒布任命時(shí)，小扎還親自發(fā)推稱：“我相信Susan已經(jīng)準(zhǔn)備好擔(dān)任這個(gè)新角色了。”
如今上任一年多，就讓Meta的股價(jià)翻了5倍！誰(shuí)看了不說(shuō)一句：“Meta挖到寶了！”
近年來(lái)，美國(guó)大學(xué)招生環(huán)境經(jīng)歷了重大變革，疫情、平權(quán)法案的終結(jié)及校園抗議等因素讓招生格局變得更加復(fù)雜。如今的招生趨勢(shì)與十年前已經(jīng)大相徑庭，學(xué)生和家長(zhǎng)必須緊跟這些變化，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
許多家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去成功的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)在如今的招生環(huán)境中不再完全適用。要在這場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，學(xué)生不僅需要投入更多時(shí)間和精力，還需了解最新的招生趨勢(shì)。福布斯近期發(fā)布的《2025年藤校五大錄取趨勢(shì)》分析了招生環(huán)境的變化，并揭示了申請(qǐng)者面臨的新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
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標(biāo)化考試要求的回歸
疫情期間，許多大學(xué)實(shí)施了可選考試政策。然而，隨著疫情逐步平息，2024-25招生季，多個(gè)頂尖高校恢復(fù)了標(biāo)化考試要求。達(dá)特茅斯大學(xué)率先恢復(fù)了標(biāo)化考試政策，隨后布朗、耶魯、哈佛等校緊跟其后。康奈爾大學(xué)也宣布，從2026年起，學(xué)生將再次需要提交考試成績(jī)。
學(xué)校普遍認(rèn)為，僅憑成績(jī)和課外活動(dòng)不足以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。例如，耶魯大學(xué)指出，雖然課外活動(dòng)可以展示學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，但無(wú)法反映學(xué)術(shù)能力。成績(jī)膨脹問(wèn)題使得僅憑GPA很難準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)術(shù)水平。預(yù)計(jì)未來(lái)更多學(xué)校將取消可選考試政策，并重新重視標(biāo)化考試在招生中的作用。
藤校申請(qǐng)量下降，錄取率上升
隨著標(biāo)化考試要求的恢復(fù)，頂尖高校的申請(qǐng)人數(shù)可能會(huì)減少，這將提高錄取率。過(guò)去，由于可選考試政策，很多成績(jī)低于錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生也提交了申請(qǐng)，導(dǎo)致申請(qǐng)人數(shù)激增。例如，2023Fall賓大、紐約大學(xué)和耶魯大學(xué)分別收到了超過(guò)59,000、120,000和52,000份申請(qǐng)，這使得錄取率大幅下降，雖然招生政策沒(méi)有調(diào)整，但由于招生名額有限，競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。
隨著考試要求的恢復(fù)，預(yù)計(jì)這一趨勢(shì)將逆轉(zhuǎn)。2025Fall的早期申請(qǐng)數(shù)據(jù)顯示，布朗大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)減少了近1,200份，錄取率從14.4%上升至17.9%。耶魯大學(xué)也報(bào)告稱，早期申請(qǐng)人數(shù)減少了14%。雖然頂尖學(xué)校可能會(huì)推遲公布錄取率，但常規(guī)申請(qǐng)階段可能會(huì)顯示錄取率上升的趨勢(shì)，預(yù)計(jì)這一變化將在未來(lái)持續(xù)幾年。
推動(dòng)多樣性的發(fā)展
2023年最高法院關(guān)于平權(quán)法案的裁決引發(fā)了高等教育的重大變化，許多頂尖學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)和地理多樣性的關(guān)注，推動(dòng)低收入家庭學(xué)生的機(jī)會(huì)。許多大學(xué)推出了學(xué)費(fèi)減免計(jì)劃，如杜克大學(xué)和耶魯大學(xué)為低收入家庭提供免費(fèi)學(xué)費(fèi)。此外，MIT和斯坦福等學(xué)校也加大了對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的招生力度。
新常春藤高校崛起
隨著藤校錄取率的下降，越來(lái)越多的院校嶄露頭角，例如范德堡、萊斯、杜克、埃默里、華盛頓大學(xué)和圣母大學(xué)等，近幾年申請(qǐng)人數(shù)激增，錄取率下降。比如，紐約大學(xué)的錄取率從2013年的35%降至2024年的8%；萊斯大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)也翻倍。
此外，德州大學(xué)奧斯汀分校和密歇根大學(xué)等州立大學(xué)憑借頂尖的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和優(yōu)秀的師資，逐漸獲得認(rèn)可。這些學(xué)校提供傳統(tǒng)的大型校園氛圍和頂級(jí)學(xué)術(shù)資源，吸引著大量學(xué)生申請(qǐng)。隨著這些學(xué)校聲望的提升，申請(qǐng)難度也在加大，學(xué)生需要投入更多的精力來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)。
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視頻面試是招生流程新趨勢(shì)
隨著頂尖學(xué)校申請(qǐng)人數(shù)激增，許多學(xué)校無(wú)法為所有申請(qǐng)者提供面試機(jī)會(huì)。因此，一些學(xué)校如布朗大學(xué)和芝加哥大學(xué)開(kāi)始推行可選的視頻面試，旨在以更個(gè)性化的方式了解學(xué)生。這些學(xué)校通常強(qiáng)調(diào)，視頻內(nèi)容應(yīng)自然、真誠(chéng)，展示學(xué)生的背景、興趣以及對(duì)學(xué)校的熱情。盡管這一做法還未普及，也不是所有頂尖學(xué)校的必需環(huán)節(jié)，但隨著招生評(píng)估方式的不斷創(chuàng)新，視頻面試或會(huì)逐漸成為一種重要的評(píng)估方式。
