這是接著我們上一篇公眾號，克利夫蘭醫院資深風險投資合伙人， 41 歲申請霍普金斯大學博士， Linda 女士分享的第二部分。
第一部分：分享孩子從體制內到美高：為人父母的真諦
嘉賓Linda介紹
Linda - 醫療科技投資人、約翰霍普金斯大學博士研究生和一名美高高三學生媽媽。
Linda曾擔任Vickers風險投資的全球投資委員會成員十七年之久，并于2022年加入美國排名第二的克利夫蘭醫院風險投資團隊擔任合伙人。她主管科技投資，先后擔任二十余家公司董事；她致力于推動數字醫療技術的發展，在41歲時重考了GRE并成功申請到約翰霍普金斯大學攻讀博士學位。Linda是一名考夫曼學者和特許金融分析師持證人。她堅持在多個社區志愿者工作，包括上海金融分析師協會董事和美高Portsmouth Abbey的校董等。
Linda：非常感謝Dandan。我很高興今晚能和大家聚在Dandan的線上會客廳，分享一些我的個人經歷。特別是作為一名移民，還有孩子來美國讀高中的經歷。我們現在還有大約一年半的時間，孩子就要申請美國本科大學了。我簡單介紹一下我們家的情況：我們原來住在上海，孩子在公立學校讀初中和小學。后來申請了美國的高中，目前孩子在波士頓南邊的一所寄宿高中讀書，已經讀到11年級，還有一年就要申請大學了。至于我自己，之前因工作原因在中美兩地奔波。由于疫情、孩子和個人學業的原因，我們全家在過去的一年半里移民到美國。目前我在美國一家醫院從事風險投資工作。以上就是大致情況，稍后我可以和大家分享更多細節。再次感謝Dandan。?
孩子的成長，是家長世界觀的投射
學校排名為什么不重要，可以和我的職場經歷結合在一起。我覺得我的職業經歷比較特殊，不一定每個家庭都會有。我想強調的是孩子的成長是家長世界觀的一種投射。可能為了吸引大家來參加seminar，我跟Dandan有一次自告奮勇說咱們說這個雞娃不如激自己吧，但實際上，這個標題并不是為了抓大家的眼球，而是想讓大家一起來思考。每個家庭，包括在座的爸爸媽媽們，每天都在思考他們和他們的孩子、社會以及職場的關系。所以孩子們每一天的成長都是重要的。
我有一個朋友說了一句話，他說，我的兒子能在上海和美國學習期間，取得巨大的學術成就和獲得學習動力，是不是因為他知道了我在從上海搬到美國的過程中所遇到的困難，尤其是在疫情期間的全家搬遷，以及我獨自一人坐在20寸行李箱上生活了六個月的情況。我的朋友認為，我的孩子真正見證了這種奮斗過程，對他產生了一定影響，因此取得了很不錯的成就。我不確定，但我覺得這可能會有影響。在這個過程中，我從身邊的家庭得到了一些啟發。比如，我的朋友Dandan姐以及其他朋友們，我觀察他們作為家長與孩子的互動，從中獲得了一些經驗和啟示。所以我想表達的是，我的每一個經歷最終都可能在我兒子身上有所映射。但是我要特別強調的是，國內經常有一些申美高中介或者申美本中介，他們總是強調家長的職業、經濟能力等與孩子的學歷、工作經歷、工作崗位等有線性關系，但事實上世界觀的投射與學歷、工作經歷、工作崗位和經濟能力之間并沒有線性關系，可能有時候會有一些關系，但并非絕對。
在我小時候，我媽說了一句非常重要的話。她提到文革之后，有些農村家庭的孩子的世界觀和價值觀都非常好。她舉例說七八年高考以后，很多孩子的表現都很出色。雖然時代不同，但我通過自己在中美之間的經歷，發現很多樸素的道理往往是最管用的。孩子的表現和將來的成就與家庭經濟能力實際上并不總是掛鉤。我在兒子身邊看到了很多普通家庭的孩子，也見過上市公司老板的孩子，實際上父母的認知對孩子的影響更為重要，而這與金錢并沒有絕對的線性關系。
當我孩子申請美國高中時，我突然覺得因為疫情不需要出差，有些空閑時間，于是我決定去讀博士。我發現申請的過程讓我對學術有了更清晰的認識，我明確了自己的目標和想要從事的領域。我能夠更好地理解美國社會，并通過申請流程的經歷，獲得了寶貴的體驗。這個過程對我來說是非常重要的鍛煉，讓我更貼近了兒子的生活，即使他進入美國高中后，我也能更好地與他溝通交流。
在美國，學校排名并不重要
接下來，我要給大家分享一個小故事，來說明為什么學校的排名并不重要。因為工作的原因，我帶了很多學校的實習生，包括頂級大學的。今天我要講的是一個來自俄亥俄州邁阿密大學的實習生。這個實習生跟我工作了兩個月，他是一位本科畢業生，之前沒有工作經驗。在今年夏天畢業后，他被芝加哥BCG辦公室錄用。他在BCG的實習是從一月份開始的，所以他在一月份之前找到我這里實習。我帶領他這兩個月，他的表現讓我非常驚艷。我想強調的是，我甚至不知道邁阿密大學在美國的排名。我估計在150名之后，也許是200名左右。這個實習生的例子讓我震驚，一個來自俄亥俄州的邁阿密大學的學生竟然能夠進入BCG。我不會透露他的個人信息，但可以肯定的是，他被錄用絕對不是因為家庭原因，而是因為我見證了他的工作表現，這讓我明白了為什么BCG會錄用他。
他有很多工作中需要的優點，而且他不是我認識的唯一一個來自排名在200名左右的大學的學生。由于我住在俄亥俄，所以因為地理位置的原因，我認識很多這所學校的畢業生，他們表現出色。與此同時，與我之前帶過的來自藤校和芝加哥大學的學生相比，我可以肯定地說，這些人都不及我帶過的俄亥俄州的實習生。那么是什么因素最終促進了職場上的成功呢？這個問題我們可以稍后討論，但我想先提出一個觀點，就是家長們總是強調學校排名的重要性，但我覺得這并不重要，至少在美國不重要。如果孩子來美國留學只是為了拿一個瓶子（指學校名譽），那我就不清楚了。但在美國職場上，我可以百分之百確定學校排名并不重要。甚至我可以說，哈佛和排名200的大學相比，哈佛也不一定會有優勢。
孩子需要掌握的能力
在我的實習生和其他同事身上，我發現了幾個非常重要的能力和因素。首先是語言表達能力，我想解釋一下，我們中國經常會說“這小孩從小能說會道”，但我指的不是能說會道，我指的是準確地表達，這是商業和職場所需的能力，他需要準確地表達他的想法。有些孩子可能話不多，但并不代表他的語言表達能力不好；有些孩子說英文帶口音，也不代表他的語言表達能力不好。我一定要糾正這種誤區，并與大家坦誠分享，有些家長可能會說“我們練練口音吧，多說話吧”，但其實并不是說越多越好，也不是說越標準的口音越好，我指的是準確和精準的表達，這是在美國非常重要的，包括我自己在內，這是需要刻意訓練的能力。
另一個重要的能力是主動工作的能力。很多情況下，我們中國長大的孩子，出于各種原因，可能不太主動。我接觸的人當中并不是每個人都不主動，但是他們的主動性可能需要訓練。他們內心可能很想替你分擔，但他們需要訓練如何表達這種愿望。他們需要學會如何與上級、主管或同事溝通，表達愿意分享工作。而且分享之后，他們也需要履行承諾，不能說“我愿意分享”，然后過幾天不交付工作成果。這樣做就等于給自己挖坑，還不如不說。
第三點是自律的能力。我最近新招了一個非洲裔女孩，她是普林斯頓大學的本科生。她告訴我，每天早上五點起床去健身房鍛煉，然后乘坐輕軌來上班。我想表達的是，這種自律的能力在職場上非常重要，不僅影響你的外表形象，也反映了你的態度。我見過一些面試者，面試的時候，雖然他們打著虛擬背景，但你可以看得出他們是剛從被子里爬出來的。我認為無論如何，無論我開會的時間是什么時候，你也不能穿著睡衣來開會。這不是我能不能容忍的問題，而是關乎你對待事情的態度。
接下來，我想討論講故事的能力。實際上，我認為講故事能力強并不意味著一個人能言善辯。舉例來說，潘博士，也就是Dandan的弟弟，是我最早接觸到的一批講故事能力很強的人之一。很多人可能會問是不是就是能言善辯，但我認為講故事能力強是一種對人的閱讀理解能力，能夠理解觀眾是誰，并體現了共情力，這是一種非常高維度的能力。
再接下來，我想講一下獨處的能力。很多從中國來的小孩，絕大部分都需要學會獨處，即使像我和Dandan這樣的家庭，已經在這個本地生活，而且我們有孩子，孩子長大后，必須學會獨處。這個能力實際上非常重要，雖然我不會展開詳細講述。接下來，我想說，在大陸的學生中，在來美國讀高中的孩子中，在爭著上藤校的孩子中，可能都并不具備我以上所說的能力。我是真的在帶過這樣的實習生，發現他們缺乏這方面的能力，這讓我感到很遺憾。很多實習生在面試環節就給刷下去了，或者是他后來的發展也比較一般。我覺得作為父母，其實完全可以提前知道什么東西更重要，然后給予孩子。Haddee有很多課程很實用，當然，我不是在推銷課程，我只是想表達，作為父母，知道孩子需要掌握什么樣的能力并訓練他們很重要。
另外，學會與眾不同也很重要。在美國和在中國工作的最大區別是，在中國，你要學會隨和，不要太過與眾不同。但我在美國工作的感覺是，你一定要與眾不同。如果別人發表了意見，如果你只是說“我同意”，那還不如不說。我發現在這里，別人發表意見后，你思考一下，然后說出你認為需要再思考的地方，這會讓團隊非常尊重并不斷認可你的能力。這一點非常重要。總是說“我同意”實際上會影響你在團隊中的聲譽。
接下來，我想談一下所謂的獨立思考，這和之前的話題有一點相關的基礎，但我認為人必須與自己和諧相處。這是我最近在美國職場上發現的一個能力。為什么我要談美國職場這一塊呢？我之前和Dandan也聊過，我覺得她希望讓我談這個，而我也非常認可，因為我們并不是上完大學就萬事大吉。上大學只是人生之門的開端，所以我實際上是從后往前思考的。如果我未來需要這些東西才能夠教好孩子，才能有一個完美的人生，我就會往前思考，我會發現什么是重要的。今天我特別想表達的是，重要的因素中并不包含前30名學校。我真的沒有覺得前30名學校能夠提供上面我所列舉的這些能力。我想表達的是，前200名學校都能夠提供我所列舉的這些能力，所以完全沒有必要讓全家都為了孩子進入某個學校而感到焦慮。
那最后呢，就是所謂的孩子的復原力和放手，我就時間原因就不展開講了。
學會“躺平”
最后一個話題，我想談談我的職業觀點，這個比較簡單，因為我覺得我沒有建議，只有思考。為什么呢？因為我認為所有的變化都是不可預測的。現在AI帶給我們很多信息，比如去年我們家小朋友申請夏令營，他經常向我咨詢，但現在他不需要問我任何事情了，他可以直接去問OpenAI，OpenAI比我聰明多了。我不懂的OpenAI都知道，我懂的OpenAI說得比我更好。我覺得這個時代的變化絕對是以淘汰上一代人為主。最近我在看一本書，叫做《為什么我們會生病》，書名不重要，它講的是基因的變化。基因的變化主要是與上一代有所不同，它為什么要與上一代不同呢？想想看，上一代最終的命運是什么？命運就是結束。
生命的意義在于創新和開始。如果一個人的基因已經走到了40、50、60或者80歲，那么從基因的角度來看，它一定要顛覆這個狀態。這可能并不準確，因為我不是專業人士，但我覺得這本書《為什么我們會生病》講得挺好的。另外，比如說我們現在想談的駕照問題。我剛來的時候，有個同事告訴我，他兒子不喜歡考駕照，后來我發現我們家孩子也不喜歡考駕照。
對于他們來說，為什么要考駕照呢？我們以前好像高中畢業了就趕緊考駕照，就怕大學沒時間。大學畢業了實習的時候，萬一老板需要你有駕照，那會很焦慮。那時候媽媽就會說，那你弄個駕照啊。我沒有駕照，但是我看我身邊的那些跟我同齡的人，他們家里條件還可以的話，現在考個駕照，以后做個銷售崗位之類的，拿過來就能開車，對吧？那為什么現在的孩子不會因為考駕照焦慮呢？因為有自動駕駛，他們不需要去考駕照。所以我的意思是，我們曾經認為非常重要的一些技能，未來可能會不再重要。至于未來什么重要，讓孩子順其自然，不用過度焦慮和思考。人類一思考，上帝就發笑。但我覺得孩子需要學會一種能力，就是躺平的能力。
我想表達躺平的重要性。后來我搜了半天谷歌，找到了這個成語叫"順天應人"，我覺得這一下子就顯得高大上了很多。實際上，它就是躺平。順天應人的意思是，如果大家都覺得這件事情沒什么大不了的，那你就別擰著這件事情干，等會兒再說。等時機成熟了再看。其實我覺得大家有時候把躺平講得太貶義或者負面，但我個人覺得實際上躺平非常重要。
學會擁抱不同
學會擁抱不同很重要。昨天我和一個做企業非常成功的外國人聊天，他不是美國人也不是中國人，而是來自另外一個國家。他問我中美之間最大的不同是什么。他問我在兩邊工作過的感受，我覺得美國可能對差異存在的寬容性很多。我想特別提醒想來美國讀高中或本科的家庭，我們在互聯網上看到的信息可能和我們從小受的教育不一樣。
然而，或許我們應該先慢下來，試著理解對方的觀點，看看是否有其存在的道理。即使我們可能仍然不同意，但至少不應該因為出發點不同就拒絕對方。我認為擁抱不同很重要。在美國社會，我發現他們在很多方面并不如我們，但特別神奇的是，他們允許各種聲音討論，即使不相關的也允許說。每個人都安靜地聆聽別人講話，當有人要插話時，別人會停下來傾聽。這種規則就是過程導向，只要符合這個過程，即使觀點不同也可以存在。擁抱不同可能孕育創新。
新心就是不同，就是difference。結果導向會有什么問題呢？結果導向意味著，即使過程不合理，只要我認為結果是好的，我就會追求那個結果。但如果過程犧牲了很多東西，我就看不到那些小的東西，也就看不到新的東西。因為如果你錨定于結果，所有的新東西在你眼中都不存在，因為你只看重目的地，而忽略了過程中的一切。
最近硅谷發生了一些事情，比如OpenAI的CEO被罷免又回來的事情，引起了一些轟動。這也引發了人們對人工智能倫理問題的思考。在全球范圍內，包括印尼、非洲和印度等人口增長迅速的國家，勞動力危機是一個無法回避的問題。在中國和美國，勞動力危機也備受關注。我認為芯片革命已經引領我們走了很長一段路。在面對勞動力危機時，自動化和輔助技術實際上是最符合倫理的選擇。這些技術可以為我們提供便利，實現我們生活的福祉，幫助我們實現前幾輩人無法實現的服務功能。因此，我個人認為在這種情況下，芯片革命是不可避免的。我之所以提到這一點，是因為之前和別人討論時提到過，有人可能會問，在當前這么多人學習計算機科學的情況下，是否應該讓孩子避免這股浪潮，學習其它的。我認為沒有必要回避。如果時代正朝著這個方向發展，孩子對此也有興趣，為什么不支持呢？很多家長又開始擔心孩子是否能進入前30名的學校，但我認為這并不重要。雖然我的思路看起來有些混亂，但我確實經過了一番思考。很高興能與大家分享到這里。
Dandan：哇，Linda，你太厲害了，分享得太棒了。下次你來我家吃飯吧，讓孩子收拾一下廚房，然后我們可以去買一個Tesla的機器人。非常感謝，你的分享太棒了。
我從2015年開始從事教育工作，最初在高通工作，后來和我弟弟合作做了全球老師的招聘，為學校提供教育資源。從2020年開始，我們轉型為CE，為學生和家長提供支持。感謝Linda和她的孩子對我們的支持，還有許多家長和學生對我們老師的支持。教育是大家都關心的問題，大家都在關注如何培養孩子，如何讓他們進入前30名的學校。我每天都接到很多電話，個人感覺自己更像是在幫家長解決問題。我覺得家長的教育比孩子的教育更重要，就像Linda在分享中提到的，她躺平后，全家都變得更平靜。如果父母中有一個或兩個人很焦慮，對孩子的影響是很大的。我們的公眾號有時也會發布一些關于孩子睡眠重要性等方面的文章，但今天是我覺得第一次真正地為家長們提供教育。當然，我也看了Zoom里面提到的一些學生素質，比如邁阿密和哈佛的學生，我相信這對學生也非常重要。所以今天聽眾中的學生們，希望你們也不要失望，因為我覺得Linda講的內容非常寶貴，而且非常貼近生活。這次分享太精彩了，時間也不多了，我們打開麥克風或者聊天，讓家長和學生們提問吧。
Q&A 環節
觀眾：前30是不是至少是個敲門磚？
Linda：絕對不是敲門磚。任何人都可以申請任何的實習機會，在北美沒有學歷歧視，這個是跟我們中國特別不一樣的一個點。?
觀眾：學生沒有入門之前怎么展示他的素質？
Linda：學生之前的經歷，還有寫作等，當然這些簡歷上看都差不多，但我們會進行一些面試，很短很短，30分鐘，我就可以了解到這個小孩的狀態是什么樣子的。
Dandan：是的，在我之前在高通工作的時候，我們招聘的一些候選人都是來自加州州立大學系統，他們也表現得很不錯。
Jennifer：Dandan你好，謝謝你帶來這么好的分享，Linda這個講座真的是一氣呵成，特別的受教。我有一個問題，這些很重要的素質里邊，第一條關于交流能力就有兩個問題。第一個你說到需要刻意練習的語言能力，能不能分享一下你自己是怎么刻意練習的？然后第二個就是有沒有一些例子來展示比較好的這種交流技巧，或者不好的交流技巧舉一些例子，謝謝。
Linda：我覺得Jennifer這個問題特別特別棒。簡單來說，美國的職場要求不同，所以有更多的語言表達能力練習機會。例如，當我在亞洲的時候，很多場合并不需要我說很多的話，而且在亞洲，說話的表達邏輯也不同。在美國，seminar上的動態不同，不會像我剛才那樣長篇大論，也不會漫無目的地說話。在美國，他們會在十分鐘或五分鐘后開始提問，可能你都不會有時間翻到下一頁幻燈片。整體環境也不同，我分享一個近期的工作體會，我從外面出差回來，剛沒講多久，就被提問談一談這次出差，我對風險投資市場有什么看法，我當時就有點懵，心想也許我應該準備一份市場報告，但效果不好。所以，我要說明的是，這是一個過程，剛開始，你會發現你講的并不是你的同事想要聽到的，沒有滿足他們的期待，可能你需要經歷很多失敗和挫折，才能收獲一次掌聲，然后慢慢后面就掌聲越來越多了。在這個過程中，還有一些調動觀眾熱情的語言技巧。舉個例子，今天的講座，我可以一開始就問座上有多少人申請了美高，這樣能迅速調動氣氛。還有一些類似的小技巧，需要積累實用的經驗，看看別人是如何講述這個過程的。我覺得，訓練演講對職場上的溝通能力是沒有幫助的。
我曾經很喜歡看演講，比如畢業典禮之類的，因為我喜歡被感動到極致，我是典型的巨蟹座，情感表達豐富，像女生一樣。但后來我發現，這對工作沒有太大幫助。在工作中，與同事們打成一片是最重要的，要有幽默感，能理解別人的笑話，并能繼續這種氣氛，這需要刻意訓練。
Dandan：謝謝，說的太好了。下面我要插一句話，就是剛才Linda講了，就是要掉很多坑，我們這里的家長包括我和Linda，我們都很保護我們的孩子，當然我們也很保護我們孩子的時間，所以很多家長會把很多事情都理得非常清楚，因為要讓孩子專心讀書，其實你真正訓練孩子的話，其實各個方面都可以培訓他的。
他在考試中的表現不理想，填寫了一個糟糕的申請表格，導致夏校申請被拒。有些孩子第一次經歷到了被拒絕，但實際上，這些經歷都是非常寶貴的經驗，跌倒了沒關系。沒有人一帆風順，沒有人沒有犯錯誤的。從錯誤中汲取教訓，是非常好的。
Linda：有人說過一句話，意思是說如果你主動去改變自己，通常是很難的。但當你被迫離開舒適區時，可能改變會變得更容易，因為你已經沒有退路了。所以我建議家長為正在申請ED的孩子準備一些溫馨的東西，例如花朵，當孩子沒有收到心儀的學校錄取通知時，可以對他說一句"恭喜你，從現在開始創新變得更容易了，因為你不需要考慮你還擁有什么，你可以直接擁抱所有的不同和新事物"。
Dandan：是的，到時候跟他說三月份你手里有一堆offer，隨你挑。
Linda：Dandan就是屬于那種永遠的樂觀派。
Dandan：那肯定的。下面Linda來給我們講一下申請博士。
Linda：一個40多歲的媽媽去大學讀書并不常見，這個過程非常困難。經常發生一些令人夸張的事情，例如忘記電腦，因為思考著晚上八點要趕作業和上課，同時兒子還要求幫忙解決問題。媽媽匆忙離開后發現忘記帶電腦，不得不返回大學一次，整個過程耗費了一個多小時。這個過程與40多歲的媽媽給孩子申請美國大學本科的步驟非常相似，都是相當典型的美國博士申請過程。
在我申請完了那一年，Hopkins居然取消了GRE的要求，但是我那一年溝通了好幾封email可不可以取消GRE要求，校方說不可以，我們不會取消這個有要求，而且還有最低分要求。博士的經歷，看每個人的需求是什么，就跟孩子美本的經歷是一樣的，一會我多花一點點時間去講一下這個說法。我沒有一個系統的healthcare的經歷，所以我非常appreciate有機會在Hopkins這種醫療比較著名的一個院校里面，能夠去近距離的去聽到一些東西，比如說自己有其他的是不管是希望在科研上有進取或者怎么樣，我覺得都不一樣，這個我就不展開講。
我一直很想去Hopkins，但是在本科畢業申請時沒有成功。后來去了新加坡國立讀碩士，但仍然沒有被Hopkins錄取，我意識到自己能力不足。回想起來，我并不是在找借口，而是承認我當時的能力還未達到那個水平。然而，我一直告訴身邊的人，只要有心去追求，即使是一個40歲的阿姨，也可以申請到自己想去的地方。現在，我認為在40歲時我終于具備了去Hopkins的條件，不論是閱讀速度、交流能力還是小組討論和對行業的認知，我都相信自己配得上Hopkins。如果想要得到一樣東西，最好的策略是讓自己配得上它。我覺得在40歲的時候，突然間覺得自己配得上Hopkins，所以就去申請了，同時也相信它可以給我帶來新的東西。
?有一件事讓我有點憤怒，但后來平靜下來。我觀察到中國有很多申請美本的中介公司，無論地位如何，他們都在以讓孩子上名校為目的。他們鼓勵孩子申請文科，特別是小男孩，因為他們認為這樣更容易被錄取。我非常非常非常不同意這種觀點，原因有兩個。首先，如果在高中期間放棄了理工科，甚至只學得很淺，你就沒有機會進入倫斯勒理工等學校，更別說普林斯頓和MIT了。去看看那些白人小男孩或非洲裔小男孩在倫斯勒理工的基礎知識，你就會明白，學了人類學等文科后，不能換個地方讀理工科專業。所以我對前30這個概念特別反感，因為很多家長或者中介為了讓孩子上名校，而讓孩子們放棄了喪失了自己的興趣。另外，我可能有些家長和我一樣從事醫療行業，了解美敦力是一家大型醫療器械或制藥公司。在我選擇一個芝加哥的人類學和倫斯勒大學的生物學之間，我肯定選擇后者。為什么要為芝加哥付這個高額費用呢？這是沒有道理的。所以，我們今天看到的任何業務，最終都是以實業為支撐的，在實業支撐的時候是不能犧牲專業的。當實業為支撐時，就不存在名校與否的概念，重要的還是回到專業層次。另外，我感到憤怒的一點是，許多中介會讓孩子填寫“一代大學生”的身份，因為他們知道美國統計一代大學生的入學比例。但是我想說的是，我一直在思考如何將“一代大學生”這個事情以公益的方式傳達給社會和其他家庭。實際上，如果你不是一代大學生，千萬不要填寫一代大學生，因為你根本不知道這個選擇在整個申請中的權重有多大。
正如我們之前討論的那樣，那幾項的權重已經占據了95%，與一代大學生沒有任何關系。其次，如果別人在你的資料中發現了不真實的東西，你之前的所有申請努力、GPA和標化成績都將白費。然后你將毫無征兆地失敗，都不知道為什么。所以在美國，有一點非常重要，正如我的朋友曾經說過的，那就是要尊重美國的規則。美國的規則特別講究誠信，尤其是在培養年輕人的過程中，決不能走捷徑。一旦走捷徑，你都不知道在十幾歲或者20幾歲時會掉進哪個大坑。可能孩子17、18歲時，我們進了一所非常好的藤校，我們都非常開心。但是在27歲時，他可能已經掉進一個無比深淵。在這種情況下，我更希望我的兒子能夠在事業上長青，直到78歲、88歲，我希望他能夠走得更遠。我不希望他只局限于去藤校，這不是我人生的唯一目標，所以我補充了幾句。
Dandan：對，我已經講過了。如果你們寫一些不正確的東西，比如說一代大學生的父母。他們會說：“我們在美國沒有上過大學。”但是，在中國上過大學就是上過大學。你給孩子造成了一個印象，你可以在生活中虛假表現，但最終孩子還是會失敗。所以我完全同意，必須要真實。 今天有個家長問我，他們不在美國，能不能以美國人朋友的地址參加一個競賽。我告訴他不需要這樣做，如果你不在美國，就不要參加這個競賽。?
Linda：有家長問，是初中去美國好還是高中，我覺得帶小朋友出去的時間點不重要，只要您一直陪在身邊就好。不過，考慮到小朋友現在還在國內，如果是在高中帶他出去可能會給家長帶來更多的便利，不會限制他們一定要來美國。之前我并不想來美國，但出于其他原因，我最終還是選擇了過來。
觀眾：孩子申美本有什么建議呢？
Linda：剛才我說了最重要的是按照他的喜好去做事，因為人生只有一次青春，這是第一點，好像說的很高屋見瓴的樣子，但是實際上還有一個就是，現在有很多小孩對很多事情的想法已經很明確了。他們知道要掙錢，而且知道要用工程或者科學的方式去掙錢，或者金融的方式去掙錢。尊重孩子的想法也是很好的，如果他沒有特別想做的事情，可以問問他特別不想從事的工作是什么。
可以做一下排除法，還有，我剛才說的是美本，但實際上它是美國本科。我認為美國的任何地方孩子自己都能清楚，包括我自己在內，我都很清楚我要錄取什么樣的人。大家不需要過度推敲我的心情，我太清楚我自己想要什么了。就算我告訴你了，如果你不是那個符合我要求的人，我也知道我不能和你合作。這個國家不是所有地方都一樣，但是我經歷的地方應該說可以和大家這樣交流。
我還是希望孩子來美國的。我過去有個外國朋友，他對我在撫養孩子的過程中非常有幫助。他說英語是這個世界上科學的主導語言，所以對于像他這樣學習化學工藝的人來說，能夠用英語培養自己的閱讀和交流能力對他們孩子未來職業發展非常有好處。我還看到另一個東西，關于世界觀，有人說沒有親身經歷世界的人是沒有世界觀的，他們只有本地觀。雖然有點極端，但我覺得這有一定道理。
觀眾：最后一個是專業和職業的發展，中國籍學生美本畢業之后留美工簽和求職的難度。
Linda：這就是為什么我不推薦那些為了文科而非要進藤校這種著名大學，在美國，你會發現這是一個很現實的社會。舉個例子，如果你考了個碩士學位，然后有自己的機械工程或其他工程專業，只要你勤奮努力，我認為你找到工作的概率是非常高的。然而，許多小孩子我認為是懶惰的，包括我熟悉的一些親屬的孩子，我覺得他們有時候并不是懶惰，可能是他們沒有得到激勵，沒有人告訴他們他們一定能行，他們應該下定決心努力。但是這些孩子最終還是留在美國，拿著工作簽證，我認為這有點夸大其詞，因為未來美國可能會有勞動力危機，所以在一段時間內移民政策會形成一種相對寬松的政策，除非世界發生了重大的地緣政治變化，否則勞動力會留下來。
Dandan：我完全同意，美國現在與中國的對立有所緩解，中國人口下降而美國人口上升，這使得美國具備了優勢，并且他們吸引的人才主要是高科技方面的。非常感謝Linda，你說得很好。因為美東時間已經很晚了，我們今天就到這里吧。Linda，最后請給我們一條建議吧。
Linda：我覺得給我們的娃們一個建議就是，讓你的周圍都圍著你想成為的人，與他們交朋友，學習他們，通過模仿慢慢習得一切。另外，不要焦慮，因為正確的軌道上應該存在著激情、興趣和愛，而不是焦慮，如果焦慮的話，就停下來，尋找其他的軌道。
Dandan：謝謝Linda，謝謝您寶貴的時間這么忙還給我們分享，謝謝家長，謝謝所有聽講座的學生，再見，晚安。
