1加州如重開(kāi)學(xué)校，需洛杉磯教師工會(huì)認(rèn)可
據(jù)本地媒體報(bào)道，3月8日美國(guó)加州政府表示，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好重新開(kāi)放學(xué)校，但在洛杉磯這個(gè)全美第二大學(xué)區(qū)，是否以及何時(shí)開(kāi)學(xué)主要取決于教師工會(huì)。
與美國(guó)大部分地區(qū)一樣，洛杉磯的許多家長(zhǎng)都渴望孩子們能回到教室里上課，特別是該地區(qū)的新冠病例率在去年年底全美最嚴(yán)重的一次激增之后，最近病例率在急劇下降。
2洛杉磯縣警局周末查獲一處大型派對(duì)
據(jù)本地媒體報(bào)道，為避免群體性傳播新冠病毒，大型集會(huì)和派對(duì)目前是洛杉磯縣執(zhí)法部門(mén)重點(diǎn)打擊的目標(biāo)，洛杉磯縣警局昨天公布上周末在南洛杉磯查獲的一處大型派對(duì)，警方強(qiáng)調(diào)這種大型派對(duì)是“新冠超級(jí)散布機(jī)”。
洛杉磯縣警方表示，當(dāng)晚收到民眾舉報(bào)電話稱，南洛杉磯正在舉行一場(chǎng)大型派對(duì)，警方立即趕到南洛杉磯Martin Luther King Jr道路與Central大道附近的一棟民宅，該民宅內(nèi)正在舉行大型派對(duì)，且所有民眾并未佩戴口罩、保持社交距離，也沒(méi)有採(cǎi)取任何保護(hù)措施來(lái)保護(hù)自己。
3洛杉磯縣室內(nèi)餐飲以及影院有望3月下旬重啟
據(jù)本地媒體報(bào)道，洛杉磯縣日增新冠病例目前已降至十萬(wàn)分之7.2，如果這一數(shù)字繼續(xù)下降到7以下并保持兩周時(shí)間，洛杉磯縣將能夠晉級(jí)到紅色層級(jí)，這意味著洛杉磯縣室內(nèi)餐飲和電影院等，有望最早在3月下旬全面重啟。
保持兩周時(shí)間，洛杉磯縣將擺脫加州“安全經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖”中最嚴(yán)重的紫色級(jí)別，晉升到紅色級(jí)別。
4洛杉磯縣開(kāi)放中餐業(yè)者、按摩師可以打疫苗了
據(jù)本地媒體報(bào)道，洛杉磯縣目前開(kāi)放為1A、65歲以上、以及1B第一梯隊(duì)的人群接種新冠疫苗，其中中餐館工作人員、持有加州按摩師執(zhí)照的按摩師都可以接種疫苗。
洛杉磯衛(wèi)生局介紹，目前開(kāi)放接種新冠疫苗的人群包括1A醫(yī)療和公衛(wèi)工作者、65歲以上人群、1B第一梯隊(duì)的人群，其中1A人群包括醫(yī)院和診所的醫(yī)生及護(hù)士、老人中心護(hù)工及工作人員、直接接觸病患者、直接接觸病毒研究者、疫苗和醫(yī)療器械生產(chǎn)者、治療師等。
5洛杉磯縣出現(xiàn)首例巴西新冠變異病毒
據(jù)本地媒體報(bào)道，洛杉磯縣四日?qǐng)?bào)告了第一例巴西新冠變異病毒，公共衛(wèi)生部表示，已經(jīng)在加快疫苗接種進(jìn)度，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注洛杉磯縣疫情較嚴(yán)重城市中符合接種資格的群體。
為了提高疫情重災(zāi)城市的疫苗接種率，相關(guān)負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作，簡(jiǎn)化疫苗預(yù)約注冊(cè)流程，同時(shí)與網(wǎng)約車公司合作，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┟赓M(fèi)接駁至疫苗接種站。
6殺死洛杉磯華裔老婦兇手或被輕判！
據(jù)本地媒體報(bào)道，洛杉磯華裔女子，76歲的蔡瓊珍（Chyong Jen Tsai，音譯）在她的亞凱迪亞（Arcadia）家中被殺害近兩年之際，媒體曝出該案兇手有可能豁免于無(wú)期徒刑。
周三（3月3日）的報(bào)導(dǎo)，迪亞茲由于“在搶劫和盜竊期間實(shí)施謀殺”等的兩項(xiàng)特殊情況加重罪，將面臨無(wú)保釋的終身監(jiān)禁；然而，由于洛杉磯縣地區(qū)檢察官、民主黨人賈斯康（George Gascon）2020年12月發(fā)出的指示，迪亞茲有機(jī)會(huì)獲得32年零4個(gè)月的刑期，甚至在20年后即可申請(qǐng)假釋出獄。
一位中產(chǎn)爸爸的怒吼：沒(méi)人告訴家長(zhǎng)，教育是用來(lái)社會(huì)分層的！
這是一篇2020新浪教育盛典上教育演講的文字整理。演講者是一位大學(xué)教授，同時(shí)也是一位四年級(jí)小學(xué)生的爸爸。
他演講的題目是：《教育，我們這一代父母的迷?！?。
他以一名中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)的身份，闡述了當(dāng)前教育改革家長(zhǎng)的迷茫與困惑。
語(yǔ)言很犀利，未必代表主旋律，但是他的困惑和吶喊或許能代表當(dāng)下很多家長(zhǎng)的心聲。
演講者，儲(chǔ)殷：中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士，國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授?！段沂茄菡f(shuō)家》全國(guó)冠軍。演講內(nèi)容如下：
1
剛剛主持人說(shuō)心理教育很重要，生命教育很重要，一聽(tīng)我就渾身發(fā)麻。
你們知道嗎？
因?yàn)檫@些年教育改革一個(gè)前提就是：這個(gè)好重要，這個(gè)特別重要，然后我們來(lái)加一門(mén)考試吧。
體育好重要，我們來(lái)考體育；
美術(shù)好重要，我們來(lái)考美術(shù)；
現(xiàn)在生命教育也很重要，你想干什么？
你們覺(jué)得教育改革這么多年，你們孩子的負(fù)擔(dān)是增加了還是減少了？
我們教育改革講了半天，怎么孩子越來(lái)越累了？
因?yàn)槟膫€(gè)重要就要考哪個(gè)。
我真的覺(jué)得好害怕，孩子老讀書(shū)，不搞體育，我們就來(lái)考體育；孩子老讀書(shū)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)音樂(lè)，我們就來(lái)考音樂(lè)……
來(lái)吧，讓我們用考試的方法解決應(yīng)試教育的問(wèn)題。
2
我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到自己作為一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)能那么失敗。
比如我們剛才講自信，我怎么教我孩子自信？我自己都不夠自信啊，我孩子小學(xué)四年級(jí)拿他的數(shù)學(xué)題給我做，我不會(huì)做呀。
我最后只有發(fā)出非常虛弱的聲音：
“爸爸是個(gè)文科生，找你媽去，你媽是理科生。”
我把題目輔導(dǎo)完已經(jīng)精疲力盡了，還要教價(jià)值觀。
我們今天的教育怎么了？
教育改革喊了這么多年，學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，社會(huì)的焦慮越來(lái)越明顯。
可是我們看看今天所講的這一切東西跟10年前講的有任何變化嗎？
沒(méi)有任何變化。
那我想問(wèn)一下，那我們的教育改革到底做了什么？
改革成不成功不要問(wèn)設(shè)計(jì)者，要問(wèn)我們這些實(shí)際改革的承擔(dān)者。
我自己作為一個(gè)家長(zhǎng)，一聽(tīng)到教育改革，我就哆嗦：
又要收錢(qián)了是吧？
又要考試了是吧？
你們又想怎么樣？
3:00孩子放學(xué)，我5:30下班，中間這兩個(gè)半小時(shí)誰(shuí)來(lái)解決？
上重點(diǎn)高中的名額就那么幾個(gè)，人人都要考大學(xué)，985、211就這么幾個(gè)。
我告訴他這不重要嗎？告訴孩子成績(jī)不重要？分?jǐn)?shù)不重要？
作為一個(gè)家長(zhǎng)我說(shuō)不出口。
我們知道這個(gè)時(shí)代如何懲罰成績(jī)不好的人，不要拿小概率的事件忽悠我們。
每個(gè)人都知道，如果你上不了好大學(xué)意味著什么？
如果成績(jī)不重要，北大老師的孩子就別上北大附中，就別上北大附小，把名額讓給我們這些在意成績(jī)的人好不好？
你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，清華北大都有自己的幼兒園，附小附中，上的不亦樂(lè)乎。
然后告訴我們：“你們這些家長(zhǎng)要保持淡定！”
你逗我呢？我能相信你嗎？
我都比你差這么多了，我的孩子比你差這么多？我們靠什么？那不得靠玩命嗎。
教育對(duì)于我們這些中等家庭而言，不就是通關(guān)嗎？
什么教育是成長(zhǎng)啊，成長(zhǎng)的前提是你要有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)啊。
為什么海淀區(qū)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，因?yàn)槟菢尤袊?guó)最多的考二代在哪里。
考二代為什么會(huì)那么累？
因?yàn)樗械目家淮贾溃嚎荚囀怯驳览恚?/span>
3
我再問(wèn)問(wèn)大家，教育的目的是什么？
他們會(huì)告訴你，教育的第一大目的是：“幫助學(xué)生成長(zhǎng)”；
但是有沒(méi)有人告訴你：在任何一個(gè)國(guó)家里，教育都是用來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層的。
相比于資本，相比于身份，相比于關(guān)系……通過(guò)考試來(lái)劃分人的階層是最合理的事情。
東方國(guó)家的考試是干什么用的？不是田園牧歌，為了幫助你成長(zhǎng)，不！不！不！
考試是為了決定你畢業(yè)以后掙1萬(wàn)塊錢(qián)？5000塊錢(qián)？3000塊錢(qián)？還是到勞動(dòng)力市場(chǎng)去打零工？教育是干這個(gè)的。
所有教育專家講的所有的夢(mèng)想，作為一個(gè)家長(zhǎng)告訴你們，對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。
我知道孩子考不上重點(diǎn)中學(xué)會(huì)面臨什么樣的結(jié)果，我知道我的孩子如果考不上重點(diǎn)大學(xué)會(huì)面臨什么結(jié)果？
在我承受這么重大的壓力之下，你跟我講情懷，我怎么能夠接受？我怎么可以接受？
4
教育越來(lái)越公平了嗎？
作為一個(gè)大學(xué)老師，我知道我們重點(diǎn)高校里的農(nóng)村孩子越來(lái)越少，減負(fù)真的讓孩子更輕松了嗎？
不對(duì)的，減負(fù)的結(jié)果就是軍備競(jìng)賽。
我的孩子在學(xué)四五年級(jí)的知識(shí)；他的同學(xué)已經(jīng)在學(xué)初中二年級(jí)的知識(shí)了。
我的孩子上800塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)的班；他的同學(xué)上2000塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)的班……
我的小學(xué)是無(wú)憂無(wú)慮玩過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在我的孩子每天放學(xué)非常自覺(jué)的上輔導(dǎo)班，寫(xiě)作業(yè)，為成績(jī)焦頭爛額，這就是減負(fù)的結(jié)果嗎？
在出口有限的情況之下，壓縮了公立教育的時(shí)間，減輕了孩子在學(xué)校里的負(fù)擔(dān)，只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是大家要掏錢(qián)在校外去買。
為什么現(xiàn)在農(nóng)村孩子競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)越來(lái)越大了？買不起、買不到啊。
我今天不是以一個(gè)教育從業(yè)者的人員跟大家講這段話，我是一個(gè)家長(zhǎng)的名義講這段話。
因?yàn)槲易谙旅媛?tīng)了那么多的教育理念里面，我覺(jué)得怎么跟我身邊發(fā)生的事情沒(méi)有任何關(guān)系。
孩子變得更快樂(lè)了嗎？父母變得更輕松了嗎？
素質(zhì)教育除了增加了考試，還增加了什么？
事情到了今天這個(gè)地步，為什么沒(méi)有人面對(duì)真相呢？
5
我非常困惑，我的孩子才四年級(jí)，還沒(méi)有到初中高中，我的萬(wàn)里長(zhǎng)征才是第一步，我的精神狀態(tài)就已經(jīng)有些恍惚了。
這個(gè)時(shí)代的教育到底是起什么作用的？
這個(gè)時(shí)代的教育到底讓誰(shuí)占了便宜誰(shuí)吃了虧？
這個(gè)時(shí)代的教育是不是把太多的東西轉(zhuǎn)嫁到了父母身上？
你看，我們要懂輔導(dǎo)功課，我們要有時(shí)間接送孩子，我們還要陪孩子共同成長(zhǎng)享受歡樂(lè)，我得多有錢(qián)才行。
我問(wèn)問(wèn)大家，設(shè)想一個(gè)每天工作10個(gè)小時(shí)的人（這是北京的常態(tài)），每天工作10個(gè)小時(shí)，每個(gè)月的房租或者是按揭占到他工資的40%左右，他還有父母要養(yǎng)，他還有孩子要養(yǎng)，他每天在通勤車上，在地鐵上的公交車上……
我問(wèn)問(wèn)你，對(duì)這樣的人，我們的教育到底提供了什么？
所以這樣的人群只有一個(gè)結(jié)果：不生孩子了。
我們的教育是最好的避孕藥，生不起了。
6
中國(guó)的教育改革到今天為止，如果沒(méi)有勇氣反思這10年來(lái)對(duì)家長(zhǎng)造成的壓力，如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)在真正學(xué)校課堂中發(fā)生的事情。
那么我們的教育連最基本的誠(chéng)意都沒(méi)有，談什么改革。
我寧愿我的孩子回到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育時(shí)代；
我寧愿我的孩子回到我那個(gè)時(shí)候的教育；
因?yàn)樵谖夷莻€(gè)時(shí)代的教育，起碼大家不是拼家里的錢(qián)，而是拼誰(shuí)聰明，誰(shuí)在課堂的學(xué)習(xí)效率高。
在我那個(gè)時(shí)代，起碼孩子在小學(xué)的時(shí)候還有時(shí)間踢足球，踢足球還不用考試！
我那個(gè)時(shí)候跳繩是因?yàn)槲蚁矚g，而不是因?yàn)榻裉煲_(dá)到北京市的標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不好達(dá)到啊，連跳繩我都得送孩子上個(gè)輔導(dǎo)班才行！
我希望，我們這個(gè)時(shí)代的教育給普通的家庭，給普通的孩子更多的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的給他們更多的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
當(dāng)你讀完這篇文章時(shí)，希望你可以將它傳揚(yáng)出去，傳播一些積極正面的信息，讓世間多一點(diǎn)愛(ài)。
