這應(yīng)該是很多學(xué)生和家長都比較關(guān)注的問題。很多學(xué)生和家長對美高學(xué)校對學(xué)生的偏好類型感興趣，畢竟知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

首先，GPA成績足夠優(yōu)秀。

不管美高申請還是美本申請，好的學(xué)校都會比較看重GPA成績，一方面學(xué)校能夠通過GPA成績了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，另一方面也能通過學(xué)生的成績走勢了解學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力。

第二，標化成績一定要過關(guān)。

標化成績是美高申請的敲門磚，也是反映英語水平和能力的量化指標。

從標化成績能大致了解學(xué)生對英語的掌握和運用能力，也是出國留學(xué)必過的語言關(guān)。

一般越是頂尖的美高/美本學(xué)校，對標化成績的要求越高。

第三，軟實力十分強大。

美高學(xué)校招生不僅看重GPA成績和標化成績等硬性指標，也十分在乎學(xué)生在興趣愛好、特長等方面的軟實力。

如果同學(xué)能在體育/藝術(shù)方面擁有至少1-2項的特長，將會成為美高申請的重要加分項，甚至成為從美高申請的一眾競爭者中脫穎而出的重要加持。

第四，領(lǐng)導(dǎo)力比較突出。

一些美高學(xué)校非常看重學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)和組織等方面的能力，甚至在自己的建校目標/定位中明確表示培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖，所以如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力比較突出，在美高申請中也會比較占據(jù)優(yōu)勢。

第五，性格成熟度高。

性格成熟度指的是同學(xué)言談舉止以及對事對物的認知方面是否擁有一定的深度和廣度，這與平時的日常積累和眼界息息相關(guān)。

“三日不見，當(dāng)刮目相看”說得就是讀書對人的滋養(yǎng)，“腹有詩書氣自華”讀好書對整個人的精神面貌的影響能起到潛移默化的作用，也在不斷提升和拓展著學(xué)生認知世界和看待世界的維度和深度。

飽讀詩書的同學(xué)既能擁有海闊天空的想象和遐思，也有腳踏實地、專心致志付出的踏實和努力，這不僅會贏得招生官的青睞，也許將會收獲命運的垂青，從而成就更加美好的未來。

第六，個性化特質(zhì)突出。如果你擁有異于常人、別人無法復(fù)制、不可替代的特質(zhì)能力，不管是在學(xué)術(shù)層面還是創(chuàng)新設(shè)計能力等方面，你都可能收獲來自招生官的青睞和認可，從而順利斬獲錄取offer。