美國留學申請者申請美國名校的標準
申請美國留學的學生在關注背景提升的同時,更應該知道申請美國名校的標準,下面就讓我們一起來看一下吧!
一是英語熟練度。
如果申請常春藤盟校本科，托福110分、SA T 2200分是基本要求。學好語言*好的方法就是去國外多體驗，建議假期盡可能多游學。
二是學術成績。
如果要申請頂尖高校，建議平均分要90分以上，如果平均分不夠高，可用專業課的高分來彌補，此外，國外院校也很看重學生的畢業學校。
三是特殊天賦或成長經歷。
四是社會責任感。
比如一個學生曾經跟隨老師參加過西溪濕地保護工程的論證，因此他在申請美國名校環境工程專業時把自己定義為一個對環境科學有興趣并有研究的人，最后被成功錄取。
五是清晰的職業方向。
美國院校通常會問一個問題：“你為什么申請我們學校?”學校希望聽到的回答是：“我的職業目標是什么，我目前還缺乏哪些知識，希望能到這所學校補充我的這些知識。”而不是希望學生一味夸學校如何如何好。
六是文書的展現能力。
這是最重要也是最難的標準。美國院校不希望文書展現的是一個無所不能的超人，而更喜歡看到小人物的大成功。比如哈佛曾經有一年的申請文書題目是“請你描述最驕傲的時刻”，有個高中就去美國讀書的優秀中國孩子寫的是“當我戰勝各種困難最終成為學校華裔學生會主席的時候，我覺得特別驕傲。”這樣的文書遭到了哈佛的拒絕。中國駐美國大使館前參贊高建建議，學生在文書寫作中盡量不要寫散文或者詩歌，而應該寫故事，美國大學的招生官更喜歡聽故事，更容易讓人記住。
七是推薦信。
建議找系主任或老師寫推薦信證明你的學術能力，找實習單位寫推薦信證明你的實踐能力，還要找一些人能證明你的普世情懷和社會責任感。
對于不同的專業方向，給廣大申請者提出了如下建議：理工科的申請者，發表高質量的學術論文和參與相關專業的科研項目是提升申請競爭力的有效方式;商科專業的同學參與實習是最有效直接的背景提升方式，500強的實習經歷基本已經成為美國*商學院錄取者的標配;文科社科類的專業，志愿者活動經歷，基金會實習經歷是不錯的選擇。
在標化成績的基礎上，通過上述的背景經歷體現申請者的獨特性、學術能力、社會責任感、領袖力等特質，能夠有效使你從眾多申請者中脫穎而出。名師特別指出，對于名校的申請來說，參與海外名校的科研項目可以體現申請者的學術能力和跨文化學習能力，如果能夠收獲實驗室教授的推薦信，對于最后的申請來說可以起到決定性的作用。
對于留學的準備而言，沒有一勞永逸、固定的模式和方案，以上建議是申請者可以努力的一些方向。具體的實踐需要針對每一位申請者的專業、年級、興趣、個人經歷等情況作綜合考量并設計個性化的背景提升方案。突出每一位申請者的特點和優勢，從而致勝名校申請。
美國留學申請的結果本就是對申請者在高中或大學期間積累的一個體現，申請前進行長期的背景提升規劃，提升自身能力，在保證GPA的同時，以軟實力背景突出自身能力，最后的申請結果將是自然而然的。
