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高等教育內部雜志Inside Higher Ed 4月7 日消息， 由斯特拉達教育基金會贊助的喬治敦會議在喬治敦大學召開，來自十幾所大學的代表討論三年制學士學位試點項目。大約二十幾位學者參加了會議會議，討論高等教育中兩個最持久的挑戰：提高學生成績和降低學士學位的成本。他們提出的解決方案是一個非常規的解決方案，即創建一個相當于四年制大學學位的三年制學士學位課程。與市場上現有的其他三年制方案不同，他們的建議并不是專注于加速學士學位課程，而是重新設計它們以適應三年內的需要并建立一個具有所有基本要素的更加緊湊的課程。目前，有12個機構在推行試點項目，認證機構愿意考慮三年制學士學位，三年制學位的建議正在悄然興起。