嚴禁ChatGPT做法欠妥，人工智能繼續存在
《松樹期刊》3月29日消息，隨著人工智能程序ChatGPT變得更加主流和強大，教師們在考慮這項技術在課堂上的地位。人工智能技術的最新成果是一個名為ChatGPT的聊天機器人，據說根據瑞銀的一項新研究，它是歷史上增長最快的應用程序。去年年底，這項革命性技術的發布讓學生有機會接觸到一些有史以來最強大的作弊技術，并給各級教育機構的教師帶來了問題。高中教師凱爾-凱洛格認為，“教師應該專注于引導學生做出誠實的選擇，并幫助他們理解為什么他們不應該作弊，而不是試圖禁止這種技術。人工智能技術將繼續存在，為了幫助學生在未來取得成功，教師需要指導他們學習當今的新興技術，剝奪學生與技術打交道的機會只會讓他們落后。”
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@蔚藍的天