《華盛頓郵報》1月6日消息，由于缺乏升學指導以及丟失學分，加之復雜的轉(zhuǎn)學程序，社區(qū)學院學生的升學比例下降得越來越快。表面上看， 社區(qū)大學通常是公開招生的，而且相對便宜。眾多在社區(qū)學院開始接受高等教育的學生中計劃轉(zhuǎn)學并最終希望獲得學士學位或更高學位，實際上，他們中只有六分之一，甚至更少的人成功轉(zhuǎn)學。根據(jù)國家學生信息交流中心研究中心的數(shù)據(jù)，在過去的兩年里，從社區(qū)學院轉(zhuǎn)入授予學士學位的大學的學生比例已經(jīng)很低，下降了約10%。黑人學生（14%）和男性（12%）的下降幅度更大。轉(zhuǎn)學率下降的部分原因是上大學的人數(shù)大幅下降，此外，社區(qū)學院的入學率受到了特別的打擊，在過去兩年中下降了5.4%。
美通社1月9日消息，到2028年，虛擬現(xiàn)實（VR）教育市場規(guī)模將增長113.7億美元，年復合增長率為32.21%。 全球虛擬現(xiàn)實（VR）市場按類型（航空航天科學、消防安全科學、交通安全科學、自然災害預防科學）、按應用（中小學教育、職業(yè)教育、高等教育）進行劃分。預計虛擬現(xiàn)實在教育領(lǐng)域的主要用途是在高等教育中。VR在教育領(lǐng)域的三個主要好處是體驗式學習、基于掌握的學習和個性化學習。在預測期內(nèi)，亞太地區(qū)預計將經(jīng)歷一個相當大的增長率。由于智能手機的廣泛使用和互聯(lián)網(wǎng)使用率的上升，該地區(qū)的市場規(guī)模將增長。由于人口眾多，印度、中國和日本等國家對先進的教育系統(tǒng)有很大需求。這將增加該地區(qū)對虛擬現(xiàn)實軟件的需求。
