美國大學不能躺平畢業, GPA 過低麻煩重重
《美國新聞與世界報道》12月6日報道，對于高中生來講， GPA會影響他們的大學錄取結果和財政援助。對于一個大學生來說也是如此，因為最低分數往往是進入某些專業和研究生院以及維持獎學金和其他援助的必要條件。南卡羅來納州克萊姆森大學學術成功中心主任蘇珊-沃頓說，學生保持高的GPA可以使學生在大學期間，以及畢業后申請工作或研究生院時更容易。學生一般必須達到2.0的GPA標準，或者在4.0的尺度上達到C的平均分，才能畢業并保持獲得聯邦財政援助的資格。許多大學的機構獎學金和課程招生往往取決于平均分超過C的學術表現。對于GPA低于2.0的學生來說，其后果可能是可怕的，學生可能會被留校察看。
2022-12-07 發布
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美國教育部召開STEM 教育峰會，促進理工科教育
美國教育部網站12月7日消息，美國教育部今天將在華盛頓特區舉辦 "你屬于STEM "全國協調會議。來自30個州和地區的200多名STEM與會者將了解屬于STEM的重要性，交流他們在STEM教育方面的經驗。該會議旨在加強全國的科學、技術、工程和數學（STEM）教育。拜登-哈里斯政府的這項新倡議將幫助實施和擴大從學前班到高等教育的所有學生的高質量的STEM教育，以確保他們在21世紀的職業準備和全球競爭力。美國教育部副部長辛迪-馬丁說。"今天，我們毫不含糊地對所有學生和教育工作者說，他們屬于STEM，他們應該擁有嚴格和相關的教育經驗，激勵他們充分發揮潛力，成為我們國家勞動力中富有成效、有貢獻的成員。"
