《美國新聞與世界報道》10月19日消息,比爾和梅琳達-蓋茨基金宣布,鑒于研究表明強大的數學技能與職業成功之間存在聯系,它將提供超過10億美元的贈款,作為未來四年改進數學教育的全面國家計劃的一部分,以幫助學生在畢業時找到高薪工作。蓋茨基金會教育撥款項目主任鮑勃-休斯說,基金會之所以做出這樣的改變,是因為它認為在低年級進行更好的數學教學是幫助學生在學校及以后取得成功的關鍵,在九年級前通過代數入門課程的學生,從高中畢業并進入大學的可能性是原來的兩倍。蓋茨將資助課程公司和非營利機構開發更高質量的教學材料。基金會還將支持對數學教育的研究,并提供資助,幫助高中數學課程為學生進入大學和工作崗位做好準備。
全國公共廣播電臺10月20日消息,美國大學本科生入學率正在繼續其多年來的下降,盡管其速度比疫情期間要小得多。根據周四國家學生信息交流中心研究中心發布的初步數據,在2021年秋季和2022年秋季之間,美國高校的本科生人數下降了1.1%。這是繼2020年秋季開始的歷史性下降;兩年來,進入大學的學生減少了100多萬。所有類型的機構都感受到了本科生入學率的下降,包括私立非營利機構、四年制公立學校和營利性大學。社區學院的下降幅度最小,與2021年秋季相比,只有0.4%的入學率下降,部分原因是雙錄取的高中生和新生的入學率增加。因為社區學院在疫情期間受到的打擊最大,本次統計招生人數只下降了兩位數。