近年來赴美留學(xué)的人越來越多,下面小編就來介紹一下五種途徑適合的不同人群吧!看看你適合哪種途徑呢?
途徑一:直接申請適合對象:高三、大一學(xué)生。這是申請美國大學(xué)的常規(guī)方式,學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學(xué)均接受此種申請方式。
美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。
學(xué)術(shù)成績只占錄取決策的一部分,主要包括如SAT及單項成績、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。美國大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生,而不是只有一技之長的專才,三方面的能力缺一不可,因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請方式的學(xué)生,不僅要注重學(xué)習(xí)成績,還要多參加各種社會活動,注重全方面發(fā)展。
途徑二:條件式錄取(雙錄取)適合對象:無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高三、大一學(xué)生。標(biāo)準(zhǔn)化考試是每一位想赴美國留學(xué)的學(xué)生所面臨的巨大挑戰(zhàn),部分美國大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進入語言中心學(xué)習(xí),語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。與直接申請相比,選擇此途徑的學(xué)生免去了標(biāo)準(zhǔn)化考試,只需提供學(xué)術(shù)成績,同時申請周期短,開學(xué)時間靈活,簽證成功率高,還可讓學(xué)生先到美國,在美語氛圍下學(xué)習(xí)語言,更有利于語言的通過。
途徑三:社區(qū)大學(xué)――名校直通車適合對象:工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生。美國是世界上大學(xué)學(xué)費最昂貴的國家之一。公立大學(xué)每年學(xué)費在1-2萬美元左右,私立大學(xué)則高達2-4萬美元,還要再加上生活費、保險費等費用。相比每年學(xué)費動輒幾萬美元的綜合大學(xué),美國社區(qū)大學(xué)學(xué)費低廉,一年學(xué)費在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程,比起直接進入綜合大學(xué)讀四年,至少可以節(jié)省10000到70000美元,而獲得的學(xué)位卻是一樣的。由于轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)卻往往都是名校,因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“名校直通車”。
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途徑四:轉(zhuǎn)學(xué)適合對象:國內(nèi)在讀大學(xué)生美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生,因此目前國內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進入美國大學(xué),同時學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時還要考慮所申請的專業(yè)和國內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合,以便盡可能多地進行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
途徑五:在美國上高中然后升入美國大學(xué)適合對象:計劃送孩子去美國讀高中的家庭。眼下越來越多的家長以全球化視野來審視孩子的教育,送孩子去美國讀高中,正是讓孩子在起點上能站更高,距離世界頂尖大學(xué)更近。
美國高中四年(9至12年級)分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。
入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束,可直接入讀美國9年級。我們鼓勵有條件的學(xué)生去美國讀一個完整的高中9-12年級,有利于學(xué)生融入當(dāng)?shù)厣鐣?熟悉美國教育模式,獲得好的考試分?jǐn)?shù)和成長記錄,為將來上大學(xué)、研究生打下堅實基礎(chǔ)。
今年4月,美國聯(lián)邦移民和海關(guān)執(zhí)法局(ICE)發(fā)布了《2021年度學(xué)生與交流訪問學(xué)者項目年度報告》。
在這份報告中,ICE詳細(xì)介紹了2021年度持F-1和M-1簽證的國際學(xué)生情況以及和往年相比的變化趨勢。對于各位準(zhǔn)留學(xué)生而言,這份報告提供的數(shù)據(jù)還是非常有參考意義的。
下面,指南君就帶一起看一下這份報告所展現(xiàn)的幾點重要趨勢。
01赴美國際學(xué)生人數(shù)總體平穩(wěn),中國大陸仍是最大源地2021年度,持有F-1和M-1簽證,赴美求學(xué)的國際生總?cè)藬?shù)為123.7萬,較2020年減少了1.5萬,約1.2%,國際生人數(shù)總體平穩(wěn)。
這些學(xué)生來自全球224個國家和地區(qū),其實絕大部分來自亞洲(889,093人),占國際生總?cè)藬?shù)的71.9%。
就中國大陸地區(qū)而言,受疫情影響2021年度的赴美求學(xué)總?cè)藬?shù)確實出現(xiàn)下滑,減少了約3.3萬人(8.7%)。不過即使在這種情況下,2021年仍有約35萬中國大陸學(xué)生赴美求學(xué),依然是美國國際生的最大群體。
那減少了3.3萬人是否意味著美研申請的競爭激烈程度降低了呢?這里我們首先要區(qū)分一下大家申請的學(xué)位。2021年,赴美就讀本科課程的國際生人數(shù)下降了0.5%,但對于碩士和博士學(xué)位而言,國際生人數(shù)反而分別上漲了6.6%和6.7%。
此外,盡管來自中國大陸的國際學(xué)生人數(shù)在2021年減少了3.3萬,但我們的鄰國印度又多去了2.5萬人加入競爭......
02西部國際生減少,但留學(xué)生依舊最愛加州加州一向是美國最受國際生青睞的地區(qū),但在2021年卻可以說小小遇冷。相比2020年,加州國際生人生減少了將近2萬人,約占該地區(qū)國際生總?cè)藬?shù)的10%,這也直接導(dǎo)致美國西部地區(qū)的國際生人數(shù)在2021年迎來7.5%的下滑,成為美國唯一國際生人數(shù)減少的地區(qū)。
反觀其他地區(qū),國際生人數(shù)均有小幅上漲,其中東北地區(qū)相比2020年多招收了11,165名國際生,成為國際生人數(shù)最多的地區(qū)。
盡管如此,在具體地區(qū)上,加州依舊是最受國際生歡迎的地區(qū),在2021年度共擁有20.8萬國際生,占美國國際生總數(shù)的16.8%。紐約州、馬薩諸塞州、得克薩斯州、佛羅里達州分別以11.5%、7.2%、7.1%和5.8%的國際學(xué)生占比位列第2-5位。
03國際生就讀專業(yè)和學(xué)校集中,申請競爭激烈這份報告還具體統(tǒng)計了2021年國際生入學(xué)的學(xué)校和專業(yè)。
首先來看一下最受國際生歡迎的20個高等教育專業(yè):
這20個專業(yè)分別是:工商管理、計算機科學(xué)、第二語言學(xué)習(xí)、計算機和信息科學(xué)、電氣與電子工程、機械工程、管理學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、文理和通識研究、信息技術(shù)、通識學(xué)、管理科學(xué)與定量方法、普通高中/普通高中/中學(xué)文憑專業(yè)、通用土木工程、生物學(xué)和生物科學(xué)、數(shù)學(xué)、其他高中、中學(xué)文憑專業(yè)、通用計算機工程、化學(xué)、信息科學(xué)和信息研究。
有意思的是,將近一半的國際學(xué)生均就讀于上述專業(yè),可見這些熱門專業(yè)尤其是計算機科學(xué)的申請競爭的嚴(yán)重程度。
在學(xué)校的選擇上,國際生同樣存在扎堆情況。約20%的國際生都就讀于下表所列的20所大學(xué):圖片在2021年,東北大學(xué)、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)各自招收了超過1.9萬名國際學(xué)生,成為招生國際生人數(shù)最多的美國大學(xué)Top3。南加州大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué),以及大家愛的加州系高校同樣榜上有名。
對于這些學(xué)校,大家可以從兩個方面來看。
一方面,高額的國際生錄取量說明上述學(xué)校在招生上對國際生是比較友好的,譬如哥大,國際生最友好藤校名不虛傳!但一方面,這也體現(xiàn)出這些學(xué)校越來越熱的申請形勢,而在這種熱度加持下,申請難度自然也會水漲船高。
譬如NYU和USC的不少項目是之前同學(xué)們青睞的保底項,但在22fall的申請中就明顯感覺“兜不住了”,對應(yīng)這張表來看原因就顯而易見了吧。
從這個方面來說,大家在申請中也勢必需要對美國的院校、專業(yè)、自身背景與所申專業(yè)的匹配度等等方面有更深的了解,科學(xué)定校定專業(yè)、揚長避短,這樣才能取得最好的錄取結(jié)果。如果只是一味地去卷個別學(xué)校的熱門專業(yè),最后很可能就只能做炮灰啦~
