一本一本久久A久久精品综合,精品午夜久久影视,欧美日韩国产精品,久久久久久久无码一级片A片

美國常青藤盟校對轉學生有哪些要求呢?做到這些才能成功!
261閱讀0評論留學移民

在申請美國留學的時候,轉學也是一種方法。轉學生的優勢是可以帶著一部分學分轉去美國高校,節省時間和金錢。但是美國高校對轉學生也有要求,要提前明確每個學校的具體要求,申請成功率才更高。下面小編就介紹一下美國8所藤校對轉學生的要求,同學們可以借鑒一下: 


哈佛大學

哈佛大學是一所私立研究型大學,常年榮居U.S.News世界大學排名世界第一,是美國本土歷史最悠久的高等學府。哈佛大學由十所學院以及一個高等研究所構成,坐擁世界上規模最大的大學圖書館系統。在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育及研究機構之一。

哈佛接收很少轉學生,學生要明確表明學術上轉學的需要以及有一個強有力的推薦人。學生至少要讀完一學年才能夠轉學,但是不要超過兩個學年。要求SAT/ACT,有些program還會要求SAT2。學分轉化的要求比較高,大概只能轉8-16學分。

普林斯頓大學

不接受轉學生申請。 

耶魯大學

耶魯大學是世界著名私立研究型大學、全美第三古老的高等學府。耶魯大學走出了包括威廉·克林頓、喬治·布什在內的5位美國總統,以及19位美國最高法院大法官、16位億萬富豪等。

耶魯大學的教授陣容、課程安排、教學設施方面堪稱世界一流。耶魯校園的260座建筑物涵蓋各個歷史時期的設計風格,被譽為“美國最美麗的城市校園”。耶魯大學的轉學競爭相當激烈,耶魯每年會收到約1000份轉學申請,最后只錄取20到30名左右的學生,錄取率大概才2%-3%。 

哥倫比亞大學

哥倫比亞大學是一所私立研究型大學、美國大學協會的十四所創始院校之一,在多個榜單上排名美國前五,世界前十。

哥倫比亞大學是美國歷史最悠久的五所大學之一,也是培養諾貝爾獎獲得者最多的大學之一,截至2020年10月哥大的校友、教授和研究人員中共產生了96位諾貝爾獎得主。貝拉克·奧巴馬、羅斯福等四位美國總統、34位各國元首和政府首腦、10位美國最高法院大法官都來自哥大。

哥倫比亞大學要求轉學生必須完成24個學分以上才可以轉學,另外還要求評估SAT/ACT的成績。如果申請工程專業希望能夠在微積分、物理、化學等學科有比較好的成績,對先修課程有一些要求。 

每年大概有2500人申請,錄取150人左右,錄取率為6%。建議學生優先考慮轉讀大一、大二,這幾個階段位置比較多,相對大三來說比較好申請。 


賓夕法尼亞大學

賓大每個學院對于先修課程都會有不同的要求。比如沃頓商學院,會要求修讀微積分和微觀經濟學概論。學校也明確表明大三的位置非常少,建議還是申請大二。 

同樣學校會評估SAT/ACT的成績,也希望學生能夠在大學參與一些體現領導力的活動。此外需要注意的是學校明確表示如果申請轉學后不能夠再次轉到其他專業就讀,所以學生要注意這點。 

布朗大學

布朗大學是一所享譽世界的頂級私立研究型大學,世界頂尖藝術學院羅德島設計學院的姊妹校 。布朗大學是全美錄取率最低的大學之一。著名校友有美國前國務卿及首席大法官查爾斯·休斯、麥肯錫創始人馬文·鮑爾 、世界銀行前行長金墉、艾瑪·沃特森等。

布朗大學還是比較歡迎轉學生的,對于轉學生的要求也是至少要在大學讀完一年并且不超過兩年,對于SAT/ACT并沒有硬性要求,但是建議學生提供。 

達特茅斯學院

達特茅斯也接受轉學生,轉學生入學的申請和新生差不多,此外對于轉學分,學校明確表示不接受社區大學以及非美國大學的學分轉化。 

康奈爾大學

康奈爾大學應該是常青藤里面更歡迎轉學生的一所學校,轉學生占到他們總體人數的1/3。對于學生轉學的要求是至少完成一學年的課程,也就是12個學分以上,不同的學院會有不同的先修課程要求。 

可以看出,常春藤還是比較高冷的,很多學校對轉學生的要求都比較高,位置也很少,而且有些大學甚至不接受學分轉化。不過我們也可以總結出一些規律,如果各位想轉學,那么大一的機會是最多的,大三的位置是最少的,也就是說,轉學以后很大概率要從大一開始讀起。如果各位還是想要轉學,可以聯系我們,做一次免費的留學咨詢,看看你的水平更適合那種留學方式或是更適合哪所學校。

家住美國
2022-03-09 發布
期待您的精彩評論~
什么是美國高等教育認證?

與中國教育體制不同的,美國教育部是不認證大學的,而是相應由美國六大地區聯盟提供認證。該認證是美國大學層面的最高認證,美國大學根據不同地區申請這個認證,不同地區的大學分屬不同的認證機構。凡有這六大地區認證的大學均是教學質量得到保障的正規大學。


美國高等教育認證是什么?

美國的大學需要經由“批準”和“認證”兩個階段,才能成為一所教學質量得到社會承認的大學。

“批準”階段一般由政府部門執行,而“認證”則是由美國教育部授權的行業性民間組織完成,“認證”的實質,其實就是在政府監督下的同行評議,再基于同行的評估,遵守準則,每5至10年需自愿提交資格評估重審。

而認證的目的,顯而易見,就是確保高等教育機構的教學水平達到規范標準。在美國,“認證”是學生、家長、政府和媒體用來衡量學校是否達到高質量教育的標準。也就是說,只有認證過的學校才有漂洋過海去求學的必要。

高等教育認證是一種高等教育評估和質量保障機制,其最早誕生于19世紀末20世紀初的美國,由專業的社會機構實施認證。


通過制定規范的評價標準保證認證院校的教育質量和管理方式,同時通過院校不斷提升評價標準而提高認證院校的教育質量,對美國大學的使命、目標、行政管理、師資隊伍、課程設置等標準進行認證。

一、美國高等教育認證不是由國家教育部來進行,而是由六大地區聯盟提供

六大地區聯盟所認證的學校均為正規大學,是美國大學的最高認證,不同地區的大學分屬不同的認證機構。

二、美國高等教育認證委員會(CHEA)并不直接對學校本身進行認證

要特別說明的是,很多人都聽說過的美國高等教育認證委員會(CHEA),其實并不直接對學校本身進行認證,他的職責是協調并審核各認證機構,為高等教育認證機構的質量提供專業認證。