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赴美留學(xué)讀研，美國大學(xué)往往對學(xué)生的平均成績（GPA）有著一定的要求。因?yàn)镚PA能夠比較客觀地反映申請者大學(xué)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，而且GPA是一個(gè)基本上不可以更改的數(shù)字，不像托福、GRE考試可以刷分。可以說，即使你有很不錯(cuò)的G/T成績，如果GPA不理想又沒有合理的說明，就很難申請到好的學(xué)校。但是，不少同學(xué)對GPA都存在著一些錯(cuò)誤的認(rèn)識，從而直接或間接地影響了最終的申請結(jié)果。下面，來看看美國研究生申請關(guān)于GPA的五種錯(cuò)誤認(rèn)識，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴尽?/p>

錯(cuò)誤認(rèn)識一、認(rèn)為自己不是985、211工程院校學(xué)生，即使GPA很高也申請不到好學(xué)校。

其實(shí)美國大學(xué)對我們的“211”與“非211”院校區(qū)分得不明顯，會綜合考慮申請人各方面的條件素質(zhì)。每年都不乏有背景一般的同學(xué)申請到美國前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本，甚至三本院校的學(xué)生申請到名校的。當(dāng)然，如果你是清華、北大等名校學(xué)生，這樣的本科院校背景會成為申請時(shí)的一個(gè)加分項(xiàng)。

錯(cuò)誤認(rèn)識二、目前所讀的專業(yè)和申請的專業(yè)無關(guān)，因此目前專業(yè)的GPA對申請影響不大。

這種思想是錯(cuò)誤的。無論你申請的是否是現(xiàn)在就讀的專業(yè)，GPA都是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。目前所讀專業(yè)的GPA偏低，有可能是會導(dǎo)致所申請的院校誤以為你學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力有問題。

錯(cuò)誤認(rèn)識三、認(rèn)為毛澤東思想概論、馬克思主義哲學(xué)原理、實(shí)習(xí)課、畢業(yè)設(shè)計(jì)等成績可不計(jì)入GPA。

事實(shí)上，美國大學(xué)都知道國內(nèi)學(xué)生要修這些課程，因此不可以去除。實(shí)習(xí)課若對GPA有利，也可以體現(xiàn)，而畢業(yè)設(shè)計(jì)一定要算在內(nèi)。

錯(cuò)誤認(rèn)識四、認(rèn)為成績不好，在學(xué)校有關(guān)系可修改成績單。

這是非常不明智的。美國大學(xué)一向痛恨這種弄虛作假行為，一旦被查出，學(xué)生將有可能被永久禁止進(jìn)入所申請留學(xué)的國家。

錯(cuò)誤認(rèn)識五、認(rèn)為自己目前在讀大三，成績單不完整，不能申請。

美國多數(shù)院校的申請截止日在前一年的年底或當(dāng)年年初，為了畢業(yè)后就可順利入讀研究生，學(xué)生只提供前三年的成績單申請也是被允許的。